Recorded Diary 2
August 24.2015
ความรู้ที่ได้รับ
- ความหมายของความคิดสร้างสรรค์ คือ การคิดแบบอิสระในเชิงจินตนาการ และสามารถคิดนอกกรอบมีอิสรภาพในทางคิด เพื่อนำมาใช้การแก้ปัญหา
- คุณค่าของความคิดสร้างสรรค์ คือ คุณค่าต่อสังคม คุณค่าตนเอง ทำให้เกิดความสนุกสนาน ลดความเครียด มีความเชื่อมั่น เป็นผู้นำ ช่วยส่งเสริมสุทรียภาพ และตระหนักถึงคุณค่าของตนเอง
- ประโยชน์ของการคิดสร้างสรรค์ คือ ก่อให้เกิดสิ่งแปลกใหม่ ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จ ช่วยให้ปรับตัวได้ดี อำนวยประโยชน์สุขให้แก่บุคคล
- องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ มี 4 ด้าน Guilford แบ่งองค์ประกอบเป็น 4
- ความคิดคล่องแคล่ว (Fluency) เช่น ด้านถ้อยคำ การเชื่อมโยงสัมพันธ์การแสดงออกและการคิด
- ความคิดริเริ่ม (Originality) เช่น การคิดแปลกใหม่
- ความคิดยืดหยุ่น (Flexibility) เช่น ความคิดยืดหยุ่นทันที และความคิดยืดหยุ่นดัดัแปลงความคิด
- ละเอียดลออ (Elaboration) เช่น ความคิดในการตกแต่ง ความคิดริเริ่มสมบูรณ์ขึ้น
การนำไปใช้
- ฝึกการคิดคล่องแคล่วอย่างสร้างสรรค์
- คิดนอกกรอบให้เกิดสิ่งแปลกใหม่
วิธีการสอน
- จัดกิจกรรมการคิดแบบถามตอบคล่องแคล่วไม่ต้องคิดเยอะคิดนอกกรอบอย่างสร้างสรรค์
- การคิดให้เกิดจินตนาการที่แปลกใหม่ หลากหลาย
ประเมินการสอน
- การยกตัวอย่างภาพประกอบในการสอนทำให้เข้าใจง่ายมากขึ้น
- จัดกิจกรรมที่แปลกใหม่ทำให้เข้าใจเนื้อหาที่เรียนและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ภาพการทำกิจกรรม
กิจกรรมรถไฟเหาะ
กิจกรรมการพับจรวดโยนให้ลงกล่อง
กิจกรรมคิดนอกกรอบ 9 จุด 4 เส้นให้บรรจบกัน
ฝึกร้องเพลงภาษาอังกฤษ
แจกกระดาษและสี จับคู่ ทำกิจกรรม
วาดรูปเส้นและจุด ตามเพลง
ผลงานที่ได้จากการวาดภาพตามจินตนาการแล้วระบายสีให้เกิดรูปร่าง
ผลงานเพื่อนๆหลังทำเสร็จ
ออกไปบรรยายภาพตามที่วาดให้เกิดความคิดและจินตนาการ
การประเมิน
สภาพห้องเรียน
ห้องเรียนสะอาดเย็นสบาย อุปกรณ์การเรียนสะดวก
ตนเอง
มาเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
เพื่อน
ตั้งใจเรียนช่วยกันตอบคำถามและตั้งใจทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน
อาจารย์
มาสอนตรงเวลา สอนเข้าใจง่ายสนุกมองเห็นภาพชัดเจน แต่งกายสุภาพ และพูดจาไพเราะ
